Integrated analysis of the health and social inequalities of Spanish adolescents
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Abstract
This survey descriptive study presents the process leading up to the
creation of a global health score for adolescents. In recent years, the concept of health,
which is the bases for this study, has undergone changes to include both dysfunctional
elements as well as the individual resources that protect health. The sample was made
up of 18,955 adolescents between 11 to 18 years of age, in Spain and with participants
in each of the regions making up the kingdom of Spain. Using exploratory and confirmatory
factorial analysis techniques, the results showed a global dimension of the health,
starting from self-report indicators of life satisfaction, health-related quality of life,
perception of the general state of health and psychosomatic complaints. This health
score decreased as age increased and more notably among girls, as well as in adolescents
from low-income families. The comparative analyses between regions showed differences
which were, in principle, not attributable to the economic well-being of the geographic
area. Finally, these results and their implications were discussed, as well as the
importance of the calculation used in the analysis of the social inequalities in health.
Este estudio descriptivo presenta el proceso hasta la creación de una puntuación global de la salud en los adolescentes. En los últimos años, el concepto de salud, en el que se basa este estudio, ha sufrido cambios para incluir tanto los elementos disfuncionales como las fortalezas que protegen la salud. La muestra estuvo formada por 18.955 adolescentes, representativos de la población de 11 a 18 años en España y en cada una de las Comunidades Autónomas que conforman el Estado español. Utilizando técnicas de análisis factorial exploratorio y confirmatorio, los resultados mostraron una dimensión global de la salud, a partir de indicadores autoinformados de satisfacción vital, calidad de vida relacionada con la salud, percepción del estado general de salud y malestar psicosomático. Esta puntuación de salud disminuía a medida que aumentaba la edad y de manera más marcada en mujeres, así como en adolescentes de familias con capacidad adquisitiva baja. Los análisis comparativos entre Comunidades Autónomas mostraron diferencias entre ellas, no atribuibles en principio al bienestar económico de la región. Finalmente, se discutieron estos resultados y sus implicaciones, así como la importancia de la medida utilizada en el análisis de las desigualdades sociales en salud.
Este estudio descriptivo presenta el proceso hasta la creación de una puntuación global de la salud en los adolescentes. En los últimos años, el concepto de salud, en el que se basa este estudio, ha sufrido cambios para incluir tanto los elementos disfuncionales como las fortalezas que protegen la salud. La muestra estuvo formada por 18.955 adolescentes, representativos de la población de 11 a 18 años en España y en cada una de las Comunidades Autónomas que conforman el Estado español. Utilizando técnicas de análisis factorial exploratorio y confirmatorio, los resultados mostraron una dimensión global de la salud, a partir de indicadores autoinformados de satisfacción vital, calidad de vida relacionada con la salud, percepción del estado general de salud y malestar psicosomático. Esta puntuación de salud disminuía a medida que aumentaba la edad y de manera más marcada en mujeres, así como en adolescentes de familias con capacidad adquisitiva baja. Los análisis comparativos entre Comunidades Autónomas mostraron diferencias entre ellas, no atribuibles en principio al bienestar económico de la región. Finalmente, se discutieron estos resultados y sus implicaciones, así como la importancia de la medida utilizada en el análisis de las desigualdades sociales en salud.
Unesco Subjects
Bibliographic citation
Pilar Ramos Valverde, María del Carmen Moreno Rodríguez, Francisco José Rivera de los Santos, Pedro Juan Pérez Moreno. Integrated analysis of the health and social inequalities of Spanish adolescents. International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 10, Nº. 3, 2010, págs. 477-498.














