Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas : actividad centrada principalmente en el estímulo de hábitos investigadores en los educandos así como en el desarrollo de la comprensión y expreesión oral escrita
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Abstract
Esta experiencia didáctica relata la aplicación de un proyecto de investigación e innovación educativa basado en el empleo de la radio escolar como herramienta vehicular para el fomento de aprendizajes significativos, centrados principalmente en el estímulo de hábitos investigadores en los educandos así como en el desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita.
This didactic experience describes the application of an investigation and innovation educative project. Based on an employment of the scholar radio as the vehicular tool for the promotion of significative learning, and in the stimulation of researching habits by the students, as well as on the development of the comprehension, oral and written expression.
This didactic experience describes the application of an investigation and innovation educative project. Based on an employment of the scholar radio as the vehicular tool for the promotion of significative learning, and in the stimulation of researching habits by the students, as well as on the development of the comprehension, oral and written expression.







