El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación

Abstract

El teatro en el ámbito de la educación forma parte de las técnicas pedagógicas utilizadas para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los alumnos centrándose no sólo en las habilidades lingüísticas de leer, escribir, escuchar o hablar sino, sobre todo, en la habilidad de comunicar. Sin embargo, cuando hablamos de educación, no nos podemos quedar en lo estrictamente instrumental y académico sino que debemos tener en cuenta que las personas nos educamos durante toda la vida y no solamente en expresión y comunicación, sino también en la aceptación y aplicación de valores comunes. en este aspecto, el teatro es una actividad que no de debe desestimarse y que debe ser de indispensable utilización, no solamente en la enseñanza reglada sino también en la no formal, en la de adultos y en aquellos lugares en que los elementos sociales son predominantesTheatre -in terms of education- is part of the pedagogical techniques used to develop the expressive and communicative capacities of the students. It focuses not only on their linguistic skills, but also on the communicative skills. Nevertheless, when we speak about education, we can not restrict ourselves to the strictly instrumental and academic aspects -we must take the reality into account. We -as individuals- keep on learning trough all our lives, not only about expression and communication but also about acceptance and the application of common moral values. The theatre is an activity that should be of mandatory use in regulated education as well as in the non-formal education and in adult education, never to be underrated.