Publicidad, educación y creatividad en las aulas
| dc.contributor.author | Oejo Montano, Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2009-06-03T10:36:55Z | |
| dc.date.available | 2009-06-03T10:36:55Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | La creatividad publicitaria es una técnica de comunicación donde la imaginación está subordinada al método y a los objetivos de la estrategia de comunicación del anunciante. La metodología utilizada por los creativos puede ser una herramienta válida para estimular la creatividad en las aulas a partir de considerar al alumno como consumidor y a la asignatura como producto, siguiendo métodos como el que se expone a continuación._____________________________Advertising creativity is a communication technique where the imagination is subordinated to the method and to the advertiser´s copy strategy. The methodology used by publicists may be transformed into a valid software to stimulate creativity at class as we should consider the students as consummers and the subjects as products following several strategies as the ones exposed next. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10272/1193 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Huelva | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.title | Publicidad, educación y creatividad en las aulas | en_US |
| dc.type | journal article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication |
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