Resilience, Optimism, and Burnout in Athletes with Disability

Abstract

An athlete’s life is filled with challenges that must be faced. Adversity increases when the athlete has a disability that leads to different types of physical and psychological discomfort caused from coping with said disability, highlighting the emotional realm as the most affected. Consequently, knowing what abilities allow an athlete with disability cope with these situations is a priority. Therefore, this investigation has focused on studying resilience, optimism, and burnout as well as how these constructs relate in a sample of 73 athletes with disabilities. Results show that athletes with disabilities who scored low on resilience and optimism presented higher scores on reduced personal accomplishment, being more at risk of suffering from burnout syndrome. It is suggested that developing intervention programs for athletes with disabilities could be important to help them develop resources and strategies to cope with stressful situations within sport and related to disability. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

La vida de un deportista está llena de desafíos a los que debe enfrentarse. La adversidad aumenta cuando el deportista tiene una discapacidad que conlleva diferentes tipos de malestar físico y psicológico derivados del afrontamiento de dicha discapacidad, destacando el ámbito emocional como el más afectado. En consecuencia, conocer qué capacidades permiten a un deportista con discapacidad afrontar estas situaciones es una prioridad. Por ello, esta investigación se ha centrado en estudiar la resiliencia, el optimismo y el burnout, así como la relación entre estos constructos en una muestra de 73 deportistas con discapacidad. Los resultados muestran que los deportistas con discapacidad que obtuvieron puntuaciones bajas en resiliencia y optimismo presentaron mayores niveles de reducida realización personal, teniendo un mayor riesgo de sufrir el síndrome de burnout. Se sugiere que el desarrollo de programas de intervención dirigidos a deportistas con discapacidad podría ser importante para ayudarles a desarrollar recursos y estrategias que les permitan afrontar situaciones estresantes dentro del deporte y relacionadas con la discapacidad.