Tutoría virtual sobre modelos de orientación psicopedagógica

dc.contributor.authorBisquerra Alzina, Rafael
dc.contributor.authorFilella Guiu, Gemma
dc.date.accessioned2013-06-25T08:12:41Z
dc.date.available2013-06-25T08:12:41Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractHemos redactado este artículo con el ánimo de intentar esclarecer posibles dudas que puedan surgir, tanto a los alumnos como a los profesionales del campo de la psicopedagogía. En concreto en relación con los modelos de orientación psicopedagógica. El texto describe una entrevista virtual entre profesor y alumna vía correo electrónico.
dc.description.abstractWe have written this article with the intention of trying clarify possible doubts that may arise, both to students as to professionals in the field of psychopedagogy. Specific in relation to the models of psycho-pedagogical orientation. The text describes a virtual interview between teacher and student via email.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/6642
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelvaen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.otherOrientación psicopedagógicaspa
dc.subject.otherCunselingeng
dc.titleTutoría virtual sobre modelos de orientación psicopedagógicaen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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