Aprendebn: Una Plataforma de Cursos en Línea Masivos y Abiertos para el Sistema Educativo Panameño

dc.contributor.authorMuñoz, Lilia
dc.contributor.authorBernal, Alexander
dc.contributor.authorRoyer, Raúl
dc.contributor.authorVillarreal, Vladimir
dc.date.accessioned2020-02-12T10:21:34Z
dc.date.available2020-02-12T10:21:34Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn este artículo se presenta y se describe la creación de una plataforma de e-Learning – y de sus contenidos – llamada Aprendebn para el sistema educativo panameño. Aprendebn es de acceso abierto, gratuito y de uso masivo. Se presenta un análisis de la problemática educativa de Panamá a partir de los informes del Ministerio de Educación (MEdUCA). Se hace una evaluación comparativa de las principales plataformas de este tipo y se describen las características más rele- vantes de cada una. El objetivo es desarrollar una plataforma para Panamá que se enfoca en el estu- diante y educador panameño de los niveles de premedia y media. Posteriormente se hace énfasis en que, en el diseño de esta plataforma, se utiliza el formato, las mejores ideas y la experiencia de otras plataformas, pero con factores locales y los objetivos del sistema educativo panameño. Se establece la idea de un recurso tecnológico y social educativo, donde tanto estudiantes como educadores cuenten con contenidos actualizados de los programas oficialeses_ES
dc.description.abstractThis article presents and creating a platform for e-Learning is described - and its con- tents - called Aprendebn for the Panamanian education system. Aprendebn is open, free and access massive use. An analysis of the educational problems of Panama from the reports of the Ministry of Education (MEdUCA) is presented. A comparative evaluation of the main platforms of this type is made and the most relevant characteristics of each are described. The aim is to develop a platform for Panama that focuses on the student and educator Panamanian levels premedia and a half. Subsequently emphasize that, in the design of this platform, the format, the best ideas and the expe- rience of other platforms, but local factors and objectives of the Panamanian education system is used. The idea of an educational technological and social resource, where both students and edu- cators have with updated content of government programs is establishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/17364
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRed universitaria de Campus Virtuales (RUCV)es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherPlataformas de Aprendizajees_ES
dc.subject.otherRecursos Educativoses_ES
dc.subject.othere-Learninges_ES
dc.subject.otherCursos Virtualeses_ES
dc.subject.otherEducación a distanciaes_ES
dc.subject.otherEducación en líneaes_ES
dc.subject.otherOnline Courseses_ES
dc.subject.otherDistance Learninges_ES
dc.subject.otherOnline Educationes_ES
dc.subject.otherEducational Resourceses_ES
dc.subject.otherLearning Platformses_ES
dc.titleAprendebn: Una Plataforma de Cursos en Línea Masivos y Abiertos para el Sistema Educativo Panameñoes_ES
dc.titleAprendebn: A Platform for Massive Online Courses and Open to the Panamanian Educational Systemeng
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication

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