Análisis de concepciones sobre la enseñanza del patrimonio en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria

dc.contributor.authorCuenca López, José María
dc.contributor.authorDomínguez Domínguez, Consuelo
dc.date.accessioned2015-03-02T13:33:06Z
dc.date.available2015-03-02T13:33:06Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionPonencia presentada a: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (13º. 2002. Palencia)
dc.description.departmentDidácticas Integradas
dc.identifier.citationCuenca López, J.M., Domínguez Domínguez, C.: "Análisis de concepciones sobre la enseñanza del patrimonio en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria". En: Estepa Giménez, J., Calle Carracedo, M., Sánchez Agustí , M. (coord.). Nuevos horizontes en la formación del profesorado de ciencias sociales. Madrid : Libros Activos : Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2002. Págs. 79-96. ISBN 84-86737-16-8en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/10030
dc.language.isospaen_US
dc.publisherAsociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Socialesen_US
dc.publisherLibros Activos
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleAnálisis de concepciones sobre la enseñanza del patrimonio en la formación inicial del profesorado de Educación Secundariaen_US
dc.typeconference outputen_US
dspace.entity.typePublication
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