La enseñanza en todos los niveles formativos renovada con la actualidad de la prensa escrita

Abstract

Hoy prima lo digital. Sigo apelando, si en un tiempo a la ley, ahora a la razón pedagógica, a la toma de decisiones de los docentes y a la autonomía de centros para restablecer sus estilos de aprendizaje y la captura de recursos de actualidad con valor educativo. Sigo creyendo en la posibilidad de aprovechar didáctica, curricularmente, tantos recursos de actualidad como se depositan en los medios de comunicación clásicos: periódicos, revista, radio y televisión, bien en soporte papel, audio, video o digital.

Nowadays, digital media prevails. I still appeal, now to the pedagogic reason, what I once appealed to law. I demand of the teachers’ choosing making, and to the autonomy of the centers to restablish their learning styles, and their recollection of educational value modern resources. I still believe in the possibility of getting benefit from these resources in both a didactic and curricular way: we can draw on newspapers, magazines, radio and television in all their platforms -paper, audio, video or digital.