Diseño de asignaturas en línea bajo el modelo por competencias para programas educativos e-Learning

Loading...
Thumbnail Image

Publication date

Advisors

Department

Research group

Center

Related publication

Metrics

Google Scholar

Export

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

El presente documento tiene como propósito explicar los procesos que se llevan a cabo en la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) con respecto al diseño y desarrollo de asignaturas en línea bajo el modelo educativo por competencias. La UAT desde hace varios años ha iniciado un proceso de reforma curricular en sus programas académicos presenciales; para el caso de los programas educativos en línea esto no ha sido la excepción, ya que actualmente se ofertan 2 programas: la Licenciatura en Diseño Gráfico y Animación Digital y la Ingeniería en Energías Renovables, ambos programas diseñados bajo el modelo por competencias. De igual manera, se explica la relación que existe entre el diseño instruccional de las asignaturas en línea, que se realiza por medio del llenado de encuadres o guías instruccionales por parte de los tutores en línea y el armado de las asignaturas en el espacio virtual denominado “Campus en Línea”, que es la plataforma LMS institucional de la UAT soportada por Blackboard Learn
This document aims to explain the processes taking place in the University of Tamaulipas (UAT) regarding the design and development of online courses under the new competency-based approach. The UAT for several years had been started a process of curriculum reform in their classroom educational programs. In the case of academic distance learning programs this has not been the exception, as currently two programs are offered: Bachelor’s Degree in Graphic Design and Digital Animation and Renewable Energy Engineering, both programs designed under the skills-based curriculum. Similarly, an explanation is provided regarding the relationship between the instructional design of online courses, which is done by filling in forms or instructional guides by online tutors and the later development of the subjects in the virtual environment called "Campus en Línea", which is the institutional LMS platform supported by Blackboard Learn

Unesco Subjects

Bibliographic citation

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
The license for this item is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España