Charlas y conferencias: una experiencia de innovación docente

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dc.contributor.authorMora Quiñones, Nidia Gloria
dc.contributor.authorVallellano Pérez, María Dolores
dc.date.accessioned2025-07-22T17:49:18Z
dc.date.available2025-07-22T17:49:18Z
dc.date.issued2025-02-12
dc.description.abstractLas charlas y conferencias se convierten en metodologías activas dentro de la docencia universitaria, que transforman el aprendizaje tradicional en una experiencia participativa. Estas actividades permiten al alumnado conectar la teoría con la práctica, enriquecer su conocimiento y habilidades profesionales, mejorar su rendimiento académico y motivación. Además, facilitan la creación de redes con profesionales del sector, lo que es crucial para su desarrollo laboral.
dc.description.departmentPsicología Social, Evolutiva y de la Educación
dc.description.researchgroupG.I. Ágora, Grupo de Estudios e Investigaciones Educativas en Tecnologías de la Comunicación, Orientación e Intervención Sociocultural (HUM 648)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10272/27008
dc.language.isospa
dc.relation.projectIDProyecto de Innovación docente de la Universidad de Huelva, convocatoria 2024-2025
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectdocencia universitaria
dc.subjectcompetencias profesionales
dc.subjectredes profesionales
dc.subject.unesco6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional
dc.titleCharlas y conferencias: una experiencia de innovación docente
dc.typeconference paper
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication5b72283e-1d3c-4cf1-ad8e-2e0584e508d1
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