El análisis de la intervención en el aula : instrumentos y ejemplificaciones
| dc.contributor.author | García Díaz, José Eduardo | |
| dc.contributor.author | Luna Pérez, Manuel | |
| dc.contributor.author | Jiménez Pérez, Roque | |
| dc.contributor.author | Wamba Aguado, Ana María | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-02T06:56:33Z | |
| dc.date.available | 2015-06-02T06:56:33Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se propone una forma ele categorizar la práctica educativa que posibilita la detección de niveles de desarrollo profesional del profesorado. Al respecto se describen dos casos de dinámicas de interacción en el aula. | en_US |
| dc.description.department | Didácticas Integradas | |
| dc.identifier.citation | García Díaz, J.E., Luna Pérez, M., Jiménez Pérez, R., Wamba Aguado, A.M.: "El análisis de la intervención en el aula : instrumentos y ejemplificaciones". Investigación en la escuela. Nº 39, págs. 63-87, (1999). ISSN 0213-7771 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0213-7771 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10272/10736 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Diada Editora | en_US |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | open access | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.title | El análisis de la intervención en el aula : instrumentos y ejemplificaciones | en_US |
| dc.type | journal article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
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