¿Ciudadanía sin conflicto? : un estudio sobre las concepciones de maestros en formación inicial en el ámbito de las Ciencias Sociales

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2014

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Didácticas Integradas

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http://hdl.handle.net/10272/10122

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Rodríguez Garrucho, P., Cuenca López, J.M.: "¿Ciudadanía sin conflicto? : un estudio sobre las concepciones de maestros en formación inicial en el ámbito de las Ciencias Sociales". En: Pagès Blanch, J., Santisteban, A. (coord.). Una mirada al pasado y un proyecto de futuro : investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales. Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2014. Vol. 2, págs. 525-533. ISBN 978-84-490-4419-9

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