¿Cómo enseñar patrimonios controversiales en educación infantil? conocimiento especializado y reflexión para la formación docente

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dc.contributor.authorArroyo Mora, Elisa
dc.contributor.authorMartín Cáceres, Miriam José
dc.contributor.authorPascual Martín, María Isabel
dc.contributor.authorCuenca López, José María
dc.contributor.authorContreras González, Luis Carlos
dc.date.accessioned2025-11-26T08:38:16Z
dc.date.available2025-11-26T08:38:16Z
dc.date.issued2024
dc.description.departmentDidácticas Integradas
dc.description.sponsorshipEsta publicación es parte del Proyecto I+D+i PID2020-116662GB-I00 “Patrimonios controversiales para la formación ecosocial de la ciudadanía. Una investigación de educación patrimonial en la enseñanza reglada (EPITEC2)”, financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033, y del Proyecto I+D+i “Conocimiento especializado en la formación del profesorado de matemáticas, ciencias experimentales y ciencias sociales (MTSKSTSK- SCTSK)” (ProyExcel_00297), de la convocatoria de subvenciones a Proyectos I+D+i universidades y entidades públicas de investigación 2021 de la Junta de Andalucía, y se enmarca en el Centro de Investigación en Pensamiento Contemporáneo e Innovación para el Desarrollo Social (COIDESO) de la Universidad de Huelva, en la RED 14, Red de Investigación en Enseñanza de la Ciencias Sociales, referencia RED2022-134252-T, financiada por MICIU/AEI/10.13039/501100011033 y en el Grupo de Investigación DESYM (HUM-168).
dc.identifier.citationArroyo Mora, E.; Martín Cáceres, M.J.; Pascual Martín, M.J.; Cuenca López, J.M. & Contreras González, L.C. (2024). ¿Cómo enseñar patrimonios controversiales en educación infantil? conocimiento especializado y reflexión para la formación docente. En M.P. Rivero Gracia ; P. Domínguez Sanz & M.A. Pallarés Jiménez, Desafíos para la educación democrática. Homenaje a Jesús Estepa Giménez (pp. 167-180). Dykinson
dc.identifier.isbn978-84-1070-818-1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10272/27438
dc.language.isospa
dc.publisherDykinson
dc.rightsAttribution 4.0 International
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.title¿Cómo enseñar patrimonios controversiales en educación infantil? conocimiento especializado y reflexión para la formación docente
dc.typebook part
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