Trabajo -- V. 28., (2013)

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/10272/9297

Browse

Now showing 1 - 7 of 7

Creación y edición de contenidos en wikipedia : valoración de una experiencia formativa en la enseñanza del derecho
(Universidad de Huelva, 2013) Morato García, Rosa María; Moreno de Vega y Lomo, Fernando
Este trabajo pretende contribuir al debate sobre la enseñanza del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social a través del análisis de la experiencia que se ha llevado a cabo en la titulación de Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Para ello se ofrecen las reflexiones que ha suscitado el empleo de WIKIPEDIA como recurso didáctico dirigido a reforzar la adquisición por los estudiantes de distintas destrezas y habilidades. Se partirá, en primer lugar, del análisis de la planificación docente llevada a cabo con el fin de identificar los objetivos formativos para pasar, a continuación, a abordar el desarrollo de la actividad. El profesor interviene como mediador y guía en este proceso, en el que al alumno le compete un papel más activo y creativo, no limitado a la estricta memorización del conocimiento científico, pues su tarea principal gira en torno a la búsqueda autónoma de información y a la construcción de contenidos en un entorno digital. Finalmente, se expondrán las ventajas e inconvenientes de la metodología participativa propuesta, y ello con el fin de perfeccionar la estrategia docente adoptada y desarrollar nuevas técnicas que abunden en beneficio de la docencia de las asignaturas impartidas.
De los acuerdos generales de renta a la concertación social competitiva europea : el caso español, 1977-2012
(Universidad de Huelva, 2013) Sánchez Mosquera, Marcial
El presente artículo analiza las bases y el desarrollo del modelo español de concertación social y su inserción en el contexto de diálogo social europeo. Auspiciado por la Comisión Europea y los consejos de Europa, la concertación social se ha extendido en los Estados Miembros a partir de 1986. En los últimos años, España ha desarrollado un diálogo social centrado en pactos por la competitividad y en acuerdos sociales descentralizados. Del mismo modo, desde el inicio de la crisis económica, como en otros países del entorno, los acuerdos sociales no se han renovado, incluso se han incumplido, mostrando la incapacidad del diálogo social para afrontar la actual coyuntura.
La medición de la felicidad en el trabajo y sus antecedentes : un estudio empírico en el area de alergología de los hospitales públicos españoles
(Universidad de Huelva, 2013) Salas Vallina, Andrés; Alegre Vidal, Joaquín; Fernández Guerrero, Rafael
La búsqueda de la felicidad en el trabajo es un objetivo de enorme importancia para muchas personas y organizaciones. Sin embargo, existe una carencia importante la investigación acerca de cómo aumentarla (Chivato Pérez et al., 2011), así como una amplia dispersión de medidas relacionadas (Hackman, 2009). No se conoce ninguna medida que recoja con la suficiente amplitud la medición de la felicidad en el trabajo (Fisher, 2010), por lo que en este estudio proponemos un modelo integrativo que nos aporte la medida de este nuevo constructo. Proponemos que la felicidad en el trabajo se compone de tres constructos ya consolidados en la literatura. La primera hipótesis de esta investigación es que la felicidad en el trabajo es la variable latente que tiene como variables explicativas el compromiso individual, la satisfacción laboral y el compromiso organizativo afectivo. Nuestro modelo analizará cómo mejorar la felicidad en el trabajo en un contexto intensivo en conocimiento, como es el de los médicos españoles especialistas en alergología, para lo que se considerará el papel del liderazgo transformacional como variable explicativa. Nuestra segunda hipótesis será que el liderazgo transformacional tiene un efecto directo y positivo sobre la felicidad en el trabajo. Además, valoraremos el papel mediador de la capacidad de aprendizaje organizativo de esa relación, por lo que nuestra tercera hipótesis afirmará que la capacidad de aprendizaje organizativo tiene un efecto mediador en la relación entre el liderazgo transformacional y la felicidad en el trabajo. Utilizando modelos de ecuaciones estructurales, mostraremos que los resultados confirman las tres hipótesis, es decir, que la felicidad en el trabajo puede medirse de la forma propuesta, alcanzando una excelente capacidad explicativa, que el liderazgo transformacional tiene un efecto directo y positivo sobre la felicidad en el trabajo y que la capacidad de aprendizaje organizativo explica mejor la relación entre el liderazgo transformacional y la felicidad en el trabajo que si sólo consideramos la relación directo de estas dos últimas variables. Los resultados, por tanto, van a permitir sugerir que las organizaciones deberían reconsiderar el papel del liderazgo transformacional y del aprendizaje organizativo para mejorar la gestión de los recursos humanos en las organizaciones de servicios públicos del sector sanitario, especialmente afectadas por el síndrome del burn-out (Chivato Pérez et al., 2011), dadas las importantes implicaciones que la mejora de la calidad de vida en el trabajo puede tener en este sector.
Stresse e coping em educadores de infância portugueses : um estudo exploratório
(Universidad de Huelva, 2013) Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira; Pocinho, Margarida Maria Ferreira Diogo Dias; Santos, Cristina Maria Cordeiro Ferreira Simões
Neste estudo utilizamos o pressuposto de que qualquer situação de stresse obriga a uma nova adaptação por parte do indivíduo. Assim, considerámos que a eficácia das estratégias de copingreside na capacidade que têm de reduzir a perturbação sentida por determinada pessoa, situação, contexto e momento.Com uma amostra de cinco educadoras de infância que trabalham num jardim de infância do ensino público português, situado em meio rural procuramos conhecer as suas representações em relação ao stresse e ao coping no trabalho. A análise dos dados sugere que as educadoras de infância apresentam o nível de stresse próximo do médio (2,8); as principais fontes de stresse percepcionadas enquadram-se na conciliação família-trabalho/problemas pessoais; instabilidade laboral; conflitos interpessoais; burocracia e excesso de projetos; comportamento dos alunos; clima laboral; e gestão do tempo. Por sua vez, as estratégias de coping mais utilizadas são focalizadas na resolução dos problemas e na interação social. Por fim, o estudo demonstra, ainda, a necessidade de promoção de estratégias organizacionais por parte do jardim de infância e pelas entidades governamentais tendo em vista a redução do stresse laboral das educadoras de infância.
Una revisión de los modelos de gestión de la ausencia y el retorno al trabajo desde el enfoque psicológico
(Universidad de Huelva, 2013) Villaplana García, María D.; García Izquierdo, Mariano; Meseguer de Pedro, Mar
El absentismo es una conducta que implica la no presencia en la empresa del trabajador cuando se esperaba que asista. En España, el tipo de ausencia laboral que responde a este concepto está incluido en las reconocidas legalmente como debidas a “causas ocasionales”, entre las que destaca por su elevada frecuencia la ausencia justificada por motivos de salud; es decir, la Incapacidad Temporal (IT). La gran relevancia social del absentismo laboral contrasta con la dificultad de encontrar una explicación a este problema. Los enfoques desde los que se ha abordado su análisis (por ejemplo, sociológico, sanitario, legal, económico, psicológico) si bien han enriquecido su conocimiento, también han supuesto un inconveniente para consensuar su definición y medida. Uno de estos puntos de vista es el psicológico (principalmente desde la psicología del trabajo y de las organizaciones, yla psicología de la salud ocupacional). El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión desde el punto de vista de la psicología de los distintos modelos explicativos de la ausencia y el retorno al trabajo por motivos de salud con el ánimo de resumir y ordenar los hallazgos para llegar a un entendimiento de este fenómeno. Para conseguir éste objetivo se ordenan y revisan distintos modelos y enfoques hasta llegar a los procesos de ausencia y reincorporación al trabajo. Se finaliza con las aplicaciones desde la gestión de recursos humanos derivadas de las explicaciones de los modelos.
La protección de la salud de los trabajadores en España : una oportunidad para la participación, la negociación y el consenso en el marco de las relaciones laborales
(Universidad de Huelva, 2013) Gracía, Ana Mª; López Jacob, María José; Díaz Gómez, Jerónimo Ramón
La Ley de Prevención de Riesgos Laborales en España (Ley 31/1995) abrió un espacio nuevo para la participación de los trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales a través de los delegados de prevención, representantes de los trabajadores en esta materia, y de los Comités de Seguridad y Salud, obligatorios en las empresas con más de 50 trabajadores. La investigación internacional ha demostrado el impacto positivo de la participación de los trabajadores en la mejora de las condiciones de trabajo y en la reducción de los problemas de salud laboral en las empresas. En España contamos ya también con datos que permiten describir las actividades de participación en materia de prevención en las empresas, así como analizar su impacto en la protección de la salud y el bienestar de los trabajadores. El objetivo general de este trabajo es presentar y comentar la evidencia disponible sobre este tema.
Impacto de las Prácticas de Recursos Humanos sobre la creatividad y los resultados de innovación : propuesta de una escala de medida
(Universidad de Huelva, 2013) Escribá Carda, Naiara; Balbastre Benavent, Francisco; Canet Giner, María Teresa
La capacidad de innovar se ha convertido en un factor clave de éxito para la supervivencia de las empresas en los entornos actuales. La existencia de procesos creativos en las empresas conduce al desarrollo de productos y procesos innovadores. Además, la adecuación de las prácticas de Recursos Humanos a la estrategia de innovación favorece la creatividad y el proceso de innovación. El objetivo básico de este trabajo es la propuesta de un modelo teórico para el desarrollo de una escala de medida que conjugue los enfoques tradicionales de Recursos Humanos, más estáticos y orientados a los resultados, con los enfoques de innovación más dinámicos y centrados en los procesos. Así, la contribución básica del trabajo reside en el planteamiento de una escala que mida la relación entre las Prácticas de Recursos Humanos, la creatividad y la innovación de productos.

Browse

Recent Submissions