Análisis y modificación de conducta -- Vol. 50, n. 182 (2024)

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Promoção do Envelhecimento Saudável e Ativo na Cidade
(Universidad de Huelva, 2024) Faria, Maria Cristina
O envelhecimento pode ser compreendido numa perspetiva positiva a caminho de uma longevidade, que se pretenda que seja digna, segura, feliz e com qualidade de vida. A opção por investir em percursos de envelhecimento saudável e ativo para todos é de responsabilidade individual e social e tem impacto a nível local e global. A tomada desta decisão permite que as pessoas percebam o seu potencial a desenvolver, os cuidados a ter com a sua saúde e se disponibilizem para a promoção do seu próprio bem-estar. A Década do Envelhecimento Saudável (2020-2030) é uma oportunidade para pensar melhor o envelhecimento, concertar sinergias multidisciplinares, realizar adaptações e investimentos para promover o envelhecimento saudável, compreendido numa perspetiva de desenvolvimento e manutenção da capacidade funcional, que permite o bem-estar na velhice. Essa capacidade funcional é determinada pela capacidade intrínseca de um indivíduo, pelo ambiente em que vive e pelo as interações entre eles. O presente trabalho tem como principal objetivo destacar como o envelhecimento saudável e ativo se encontra ligado à promoção da saúde, à aprendizagem ao longo da vida, à monitorização das políticas públicas através das indicações do Active Ageing Index (AAI) e do AgeWatch Index (AWI) e às comunidades pro-envelhecimento e pró-longevidade. Foi realizada uma revisão da literatura para integrar as informações, gerando reflexões que auxiliam a tomada de decisões e estratégias que conduzam a boas práticas
Content On Active Ageing In University Degrees: A Study In Spain And Portugal
(Universidad de Huelva, 2024) Moreno Sánchez, Emilia; Gago Valiente, Francisco Javier; Mendoza Sierra, María Isabel; Sáez Padilla, Jesús; Castillo Viera, Estefanía; Costa Bizarro, Diana María da
Background: to analyse the study plans of undergraduate and postgraduate degrees at the University of Huelva, the Beja Polytechnic Institute and the Algarve University, to identify content on attention to diversity, ageing and the four pillars of the World Health Organisation for this population. Methods: mixed design. A quantitative phase of data analysis was carried out with the statistical program SPSS. In the second phase of the work, and in a qualitative way, carried out an analysis of the content of the program collected in the syllabuses. Results: of the total of the 54 degrees analyzed, only in those related to the disciplines of Physical Activity, Psychology, Social Sciences, Gerontology, Nursing and Special Education, the contents related to the objective of the study were identified. Conclusions: many professionals who have contact with the senior population do not receive the necessary training to respond to the particular needs of individuals in this age group
Cátedra institucional , ciclos de vida y personas mayores. Cabildo de Tenerife y Universidad de La Laguna. Una propuesta para la felicidad, la ternura y la igualdad
(Universidad de Huelva, 2024) Barragán Medero, Fernando
Se explican los principios de creación de la Cátedra Institucional Ciclos de Vida y Personas Mayores, así como las líneas de trabajo y su constitución con un equipo multidisciplinar. Las propuestas del primer año de trabajo y las vinculaciones con la AIUTA para difundir nuestra labor y estrechar vínculos internacionales para la construcción de un nuevo proyecto Ínsula para Turismo Senior en islas. Se realiza, a través de la metodología de Metateoria un breve análisis aleatorio de algunas cátedras de España. Y, finalmente se hacen recomendaciones que deberían incorporar las cátedras y que están incluidas como perspectiva de género, la prevención de la violencia y el empoderamiento de las mujeres
Protocolo de investigación del proyecto “Validación transcultural de la Escala de Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE) en España, Perú, Salvador y Honduras”
(Universidad de Huelva, 2024) Mendoza Sierra, María Isabel; Palao Loayza, Luis
Esta investigación se desarrollará entorno a los estereotipos negativos hacia la vejez y las actitudes edadistas en diferentes países de habla hispana. Para ello se utilizará el Cuestionario de Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE), ya que, no hay estudios que reporten una validez transcultural en países de Iberoamérica. Por lo tanto, la presente investigación tiene como objetivo evaluar la invarianza de medición transcultural del CENVE en estudiantes universitarios de cuatro países iberoamericanos (España, Perú, Honduras y Salvador). Se estima una participación de 1600 estudiantes universitarios. Se utilizará un análisis factorial confirmatorio multigrupo. La invarianza de medición prueba la hipótesis de que el modelo teórico subyacente detrás de un conjunto de puntuaciones es comparable entre grupos. Además, se brindará sugerencias sobre el modelo del CENVE para una mejor evaluación en los cuatro países y puntuaciones confiables, así como las implicaciones de los hallazgos respecto a sus propiedades psicométricas
Una mirada contextual al edadismo
(Universidad de Huelva, 2024) Chulián Horrillo, Alejandra; Valdivia Salas, Sonsoles; Páez Blarrina, Marisa
Las creencias negativas sobre el envejecimiento han contribuido a generar actitudes, conductas y emociones negativas hacia las personas mayores. Esta discriminación por cuestión de edad se conoce como Edadismo, con consecuencias negativas sobre todos los ámbitos de las personas mayores, su calidad de vida y satisfacción vital. En este artículo se ofrece una revisión teórica del funcionamiento de las creencias negativas sobre el envejecimiento desde la óptica de la Teoría del Marco Relacional (Hayes et al., 2001). Desde esta perspectiva se analiza la categorización de las personas mayores y la transformación derivada de funciones (generalmente negativas) en forma de experiencias privadas que pueden tener consecuencias en la conducta de la persona que envejece y en su entorno. Se propone la Terapia de Aceptación y Compromiso como estrategia de intervención ante la fusión cognitiva de los estereotipos y prejuicios negativos y la evitación experiencial, con el fin de reducir el autoestigma y malestar internalizado
Personas mayores y soledad: conocer para intervenir
(Universidad de Huelva, 2024) Vélez Toral, Mercedes; Cáceres Pérez, Christian; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana
Loneliness is a complex phenomenon that has gained increasing importance both socially and academically in recent years. This new and growing social reality presents challenges at various levels (health, employment, legal, administrative, etc.) and constitutes a significant challenge for administration. Highquality social relationships stand out as a strategy to reduce loneliness and social isolation, forming part of the WHO’s proposals for promoting active and healthy aging. To address this challenge, it is necessary to understand what loneliness is, its impact on health, the typical characteristics of those who experience it, and the possibilities for intervention. The purpose of this work is to review and summarize recent scientific literature on these issues, with a special focus on the Spanish context
Viabilidad de la implementación de un programa de yoga en personas mayores: un estudio piloto
(Universidad de Huelva, 2024) Herrera Mercadal, Paola; Campos Bacas, Daniel; Ibáñez Asensio, Olga
El envejecimiento poblacional se ha incrementado a nivel mundial, siendo un hecho biológico, social y cultural. En Aragón, se impulsan programas de envejecimiento activo que apoyan un envejecimiento en positivo y responsable. El yoga se encuentra reconocido dentro de estas actividades impartidas en los Hogares de Mayores. En este trabajo se busca explorar la viabilidad y eficacia preliminar de implementar un programa de yoga en personas mayores. La muestra fue de 33 personas mayores de 60 años, de tres Hogares de Mayores del Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS). El programa de yoga tuvo una duración de 16 semanas, dos horas a la semana. Los resultados de este estudio ponen de manifiesto un efecto positivo de la práctica del Yoga en la percepción de la salud y la satisfacción con la vida en personas mayores de 60 años. La implantación de este tipo de programas se estima como viable y bien aceptada por los potenciales usuarios/as
Intervención social dirigida al envejecimiento saludable: revisión de estudios recientes
(Universidad de Huelva, 2024) Borrego Ruiz, Alejandro; Bustillos López, Antonio
En los últimos años se ha producido una inversión demográfica caracterizada por un marcado incremento de las personas mayores de 65 años. Este hecho plantea retos sociales, sanitarios, culturales y económicos, que destacan la necesidad de aplicar estrategias dirigidas a mejorar las condiciones de envejecimiento entre la población. El objetivo del presente trabajo fue realizar una revisión de las intervenciones encuadradas en el marco del envejecimiento saludable mediante la evaluación de una serie de estudios que abordan el tema en cuestión. Para ello, se llevó a cabo una búsqueda bibliográfica resultante en la selección de diez artículos publicados durante la última década, que fueron analizados en función de sus elementos descriptivos y metodológicos, del cálculo de su potencia estadística post hoc y del grado de cumplimiento de los siguientes indicadores de calidad: relevancia, adecuación, innovación, aplicabilidad, transferibilidad, igualdad y ética. Se concluye que, de acuerdo con las debilidades encontradas en los estudios analizados, se requiere una mayor investigación en el diseño, en la implementación y en la evaluación de los programas destinados a promover el envejecimiento saludable
Reto Mundial: Decenio del Envejecimiento Saludable 2021-2030
(Universidad de Huelva, 2024) Gutiérrez Domingo, Tamara
La población de personas mayores está creciendo en todo el mundo y, se estima que, en las próximas décadas, aún será mayor el porcentaje. Desde el paradigma del ciclo vital - life span- que propugna no solamente pérdidas sino también ganancias a lo largo del trayecto de vida, se fundamenta el actual enfoque del envejecimiento activo y saludable, que fomenta potenciar el bienestar físico, cognitivo, emocional y social, y su funcionamiento óptimo, la participación en la sociedad, el aprovechamiento de las oportunidades y las medidas de protección y seguridad, junto con la educación para toda la vida. Concretamente, nos situamos en el decenio del envejecimiento saludable, 2021- 2030, entendido como la década de la acción, promovida por los Objetivos de Desarrollo Sostenible para la Agenda 2030. Concretizadas en la Unión Europea con políticas estratégicas encaminadas especialmente a la innovación. De manera complementaria, se presentan algunos programas implementados en España, alguno con proyección europea, para fomentar el envejecimiento activo y saludable. Asimismo, se expondrán algunos retos presentes y futuros acerca del envejecimiento y el exploratorio en torno a la vejez, como oportunidad para la reflexión. Retos como sumar calidad de vida a los años, envejecer bien, fomentar la salud mental positiva, encaminada a un florecimiento a lo largo de la vida y particularmente en la vejez, prevenir la soledad no deseada, a través de un tejido combinado entre vínculos presenciales y virtuales, acoger una direccionalidad encaminada hacia los Derechos Humanos y de la Tierra, con la promoción de la generatividad, que permita superar el edadismo y por razón de género

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