Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales
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Rodríguez Garrucho, P., Cuenca López, J.M.: "Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales". En: Alba Fernández, N. de, García Pérez, F.F., Santisteban Fernández. A. (editores). Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Sevilla : Díada Editora : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2012. Vol. 2, págs. 295-301. ISBN 978-84-96723-29-0
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