Diagnosis: revisión sistemática de torías, experiencias e investigaciones en Educación Patrimonial en Latinoamérica [Dataset]

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2026

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Didácticas Integradas

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Journal Issue

URI

https://hdl.handle.net/10272/28097

DOI

10.33776/ariasmontano.28097

Abstract

Keywords

Educación patrimonial; Patrimonio cultural; América Latina; Revisión sistemática; Didáctica de las Ciencias Sociales; Identidad cultural; Pedagogía crítica; Patrimonio biocultural; Descolonización; Formación docente; Ciudadanía crítica; Memoria histórica

Unesco Subjects

58 Pedagogía

Bibliographic citation

Echeverri Ramos, F.A., Martín Cáceres, M.J., Estepa Giménez, J.: Diagnosis: revisión sistemática de torías, experiencias e investigaciones en Educación Patrimonial en Latinoamérica [Dataset]. Revista Colombiana de Educación. AM (Depósito de Investigación de la Universidad de Huelva).

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Datos de investigación : información complementaria de las investigaciones