Trabajo -- V. 39, (2021)

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Meditar el trabajo del futuro tras pandemia
(Universidad de Huelva, 2021) Montalvo Romero, Josefa
Hoy no podemos pensar en el trabajo del futuro sin 3 elementos: el tecnológico, el de procesos y el de las personas. Hay que repensar procesos, mercados y paradigmas en el marco de una nueva cultura organizacional emergente tras pandemia. Es innegable el efecto catalizador que las tecnologías han tenido para conservar empleos y para recuperar los perdidos; el teletrabajo, la capacitacion a distancia y las plataformas digitales bajo demanda han tomado un papel protagónico en el mundo del trabajo. Aunado a esto, la realidad laboral actual pone en evidencia lo lejano que está el esquema del trabajador asalariado, para el cual se diseñó la seguridad social existente; esto sugiere un replanteamiento para proteger al trabajador de los riesgos de salud, enfermedad y vejez
Diagnóstico de la inserción laboral de los egresados del grado universitario en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Sevilla
(Universidad de Huelva, 2021) Martín López, Milagros; González Limón, Miryam; Rodríguez Ramos, Asunción
La inserción laboral de los graduados universitarios es un problema de actualidad y un tema de vital importancia para el análisis de la calidad de la educación superior y de sus planes de estudios. Este novedoso tema se ha convertido en una de las principales preocupaciones de la sociedad actual. Entre los países europeos con tasas más altas de desempleo se encuentra España, junto a Grecia, Portugal e Italia. No obstante, es importante señalar que estas tasas van descendiendo en relación inversa al nivel educativo de la población. Este artículo tiene un doble objetivo, por un lado, analizar la inserción laboral de los egresados del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Universidad de Sevilla de los cursos académicos 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 y 2016/2017 y, por otro lado, conocer si la formación recibida por su alumnado responde a las expectativas requeridas por el mercado laboral. Para cumplir con los objetivos propuestos, se ha diseñado un cuestionario estructurado con objeto de recabar información procedente de la totalidad de los egresados de los cursos académicos mencionados. Los ítems del cuestionario recogen información relativa a la duración de los estudios, el espacio de tiempo comprendido hasta que encontraron un empleo, así como el grado de satisfacción con las habilidades y competencias adquiridas a lo largo del periodo formativo, observando las diferencias desde una perspectiva de género. Entre los resultados obtenidos destacamos las importantes tasas de empleabilidad de los titulados en Relaciones Laborales y Re
La innecesaria regulación laboral de los trabajadores que prestan sus servicios en plataformas de digitales. Una cuestión inacaba
(Universidad de Huelva, 2021) Macías García, María Carmen
A raíz de la última sentencia del Tribunal Supremo que declara laboral por cuenta ajena la relación de los trabajadores que prestan sus servicios para plataformas digitales parece que se ha dado respuesta a la -inexistente- duda sobre la laboralidad que rodean estos repartidores. Tanto es así que el Gobierno ha aprobado, ex profeso, el RD-Ley 9/2021 que introduce la presunción de laboralidad de estos trabajadores. Sin embargo, y teniendo en cuenta los antecedentes jurisprudenciales de nuestro Alto Tribunal en cuestiones similares, nos preguntamos si era necesario dilatar tanto esta cuestión en el tiempo o por el contrario se podría desde un inicio, y sin vacilaciones, haber zanjado la cuestión optando, como es de justicia, y así se viene reiterando en concretar que dicha prestación de servicios se ajusta a la relación laboral por cuenta ajena definida por la norma. Intentaremos, por tanto, dar respuesta a dicha cuestión mediante el análisis de la legislación, la jurisprudencia y la forma de trabajar que presentan dichas empresas
La formación profesional en Uruguay: renovado escenario en el marco de la pandemia mundial
(Universidad de Huelva, 2021) Boliolo Etchenique, Marianela
Las transformaciones del mundo del trabajo generan cambios relevantes de orden económico, social y cultural. La consecuente digitalización del trabajo ha generado a través del tiempo grandes desafíos para las personas que trabajan, hoy más que nunca se requieren medidas de tutela y educación, en especial para la parte débil de la relación de trabajo: el trabajador. En este sentido, se intenta reflexionar sobre la importancia de la formación profesional, un derecho que contribuye a expandir fronteras, en concordancia con la ampliación de habilidades y experiencias adquiridas por el trabajador en su trayectoria laboral. En Uruguay, la formación profesional en el sector privado, reviste características propias, un sistema integral generador de derechos, garantías y deberes de los actores sociales. En particular, se analiza la labor desarrollada en el ámbito privado por el Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional, en el actual contexto de pandemia. Un auténtico reto, cuya labor ha sabido consolidarse como mecanismo legítimo participativo y articulador que contribuye al desarrollo social y productivo
Tecnoestrés como riesgo psicosocial en las relaciones laborales
(Universidad de Huelva, 2021) Rey Merchán, María Carmen; Vargas Jimena, José Manuel; López Arquillos, Antonio
El término de tecnoestrés está fuertemente vinculado con todos aquellos efectos psicosociales negativos relacionados con el uso de las TIC. Actualmente, en muchas de las empresas se trabaja con multitud de aparatos y medios tecnológicos, tales como, teléfonos móviles, tabletas, Internet, ordenadores, etc., todos estos cambios y novedades tecnológicas ponen sobre la mesa problemas técnicos, humanos y sociales, tanto para los trabajadores como para las empresas. Existen factores desencadenantes del tecnoestrés tales como sobrecarga, complejidad o incertidumbre tecnológica, que pueden atenuarse mediante inhibidores como la formación o el apoyo tecnológico a los trabajadores. El objetivo principal del presente trabajo es evaluar el impacto del tecnoestrés en las condiciones laborales de los trabajadores desde el punto de vista de la prevención de riesgos laborales. La metodología empleada en este trabajo ha sido la de una revisión sistemática de la literatura científica dividida en tres etapas principales: Planificar una revisión general, acotar la búsqueda, y evaluar los resultados. Para ello se emplearon dos bases de datos: ScienceDirect y PsycNet. Los resultados mostraron que el tecnoestrés es un fenómeno reciente que ha tenido un importante auge en nuestra sociedad en los últimos años, pudiendo afectar en especial a los trabajadores de oficinas. Los autores, coinciden en que, en la gran mayoría de situaciones, el aumento de las demandas laborales excede por bastante diferencia al aumento de los recursos laborales procedentes de la tecnología móvil. Tanto la sobrecarga por correo como el CSE, son unos excelentes indicadores para predecir el ‘burnout’ y la motivación en el trabajo, quedando así relacionado el efecto ‘burnout’ con el estrés por sobrecarga de emails

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