Trabajo -- V. 36, (2018)

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Tiempos de trabajo y de descanso de la tripulación de cruceros: la incidencia del pabellón
(Universidad de Huelva, 2018) Zalvide Bassadone, Alejandro
El trabajo en el mar ofrece ciertas peculiaridades con respecto a otro tipo de trabajos. Las razones se centran básicamente en el tipo de actividad y en el lugar donde se realiza. Para tratar de proteger las condiciones laborales, se establecen una serie de medidas que de manera directa o indirecta suelen estar vinculadas al tiempo de trabajo y de descanso; así como, al pabellón de abanderamiento del buque que es el que determina la nacionalidad del centro de trabajo. Dentro del trabajo en el mar interesa centrarse en un tipo de actividad comercial creciente como es el transporte de pasajeros en su modalidad de cruceros, el cual presenta unas características singulares de navegación internacional y de concentración de vida y trabajo a bordo
“Relación entre estilos de liderazgo e innovación corporativa”
(Universidad de Huelva, 2018) García Manjón, Juan Vicente
El liderazgo y la innovación están estrechamente vinculados en una relación que se nutre mutuamente. Hoy en día, la innovación garantiza la competitividad y la supervivencia corporativa, y el liderazgo debe ser el motor del cambio y la innovación. El artículo analiza la relación entre liderazgo e innovación, y el papel clave del liderazgo para desarrollar un desempeño innovador. El estudio de los diferentes estilos de liderazgo muestra efectos diferentes en el desempeño innovador a nivel corporativo. El análisis ilustra el impacto limitado de los estilos de liderazgo administrativo, de gestión y transaccional en el desempeño de la innovación, mientras que los enfoques participativos e interactivos parecen generar resultados más positivos en términos de resultados innovadores. Finalmente, el artículo se centra en los estilos carismáticos y transformacionales, que están vinculados a la alta motivación de los empleados y a altas tasas de innovación corporativa; y el estilo estratégico que vincula la innovación con la visión a largo plazo de la organización
La dinámica de Belbin aplicada a la formación de grupos en el aula: el caso ERLAC
(Universidad de Huelva, 2018) Enríquez Feito, Tania
En una sociedad en constante evolución, con un entorno cambiante y que exige un alto nivel de adaptabilidad, resulta imprescindible que las personas se sumerjan en una vorágine de formación casi permanente, que empieza con el autoconocimiento y que nos conduce hacia la consecución del objetivo ideal empresarial de una mayor productividad. Con esta comunicación trataremos, precisamente, de conocer y poner de relieve cuáles son las fortalezas y cuáles son las debilidades de los equipos de trabajo a través de una técnica muy concreta, la dinámica del Dr. Raymond Meredith Belbin, que nos servirá para analizar los roles que se aprecian en los mismos y que nos aseguran la posibilidad de optar a un alto nivel de rendimiento gracias a nuestros puntos fuertes, gestionando de manera eficaz nuestras debilidades. En pocas palabras, la filosofía del Dr. Belbin nos va a ayudar a construir equipos de alto rendimiento, maximizando las relaciones de trabajo y contribuyendo a que las personas puedan aprender más sobre sí mismas. El Caso ERLAC es un ejemplo de utilización de la misma para la formación de grupos de trabajo en un entorno universitario, resultando una experiencia tremendamente positiva en este contexto
El surgimiento de nuevas clases laborales; la criminalización del mercado laboral para inmigrantes y jóvenes
(Universidad de Huelva, 2018) Sanz Samper, Marc
En este conjunto de líneas vamos a mostrar un problema estructural de la nación española a la hora de entrar por primera vez en el mundo laboral, al “mercado” de ofertas y demandas de personas de los iniciantes, al tráfico legal de personas laborales. O no tan legal. Por qué ¿qué tipo de personas son aquellas que entran por primera vez en un mundo laboral? ¿Qué diferentes conjuntos de personas convergen y fluyen en la entrada en el mundo laboral? ¿Cómo influye el capitalismo o la educación superior?
El cumplimiento de la carta social europea por españa en materia de empleo, formación e igualdad de oportunidades, a partir de las últimas conclusiones (2016) del comité europeo de derechos sociales
(Universidad de Huelva, 2018) Vizcaíno Ramos, Iván
El cumplimiento de la Carta Social Europea por España es una cuestión que merece un estudio riguroso y exhaustivo para evaluar con verdadera justicia si España cumple o ni siquiera tiene que cumplir el contenido de dicho documento. En este trabajo analizamos las últimas Conclusiones (2016) del Comité Europeo de Derechos Sociales, relativas al bloque temático de empleo, para observar de qué manera se comporta España al respecto. Como veremos, dicho análisis va a poner de relieve que España es un país tradicionalmente incumplidor de los preceptos de la Carta Social Europea
Asignación de trabajos según el género. Percepción en estudiantes de secundaria en la región de Murcia
(Universidad de Huelva, 2018) Rodríguez Cerezo, Adrián; Sandoval Nicolás, Mateo; Soler Sánchez, María Isabel
En esta investigación se ha realizado un análisis descriptivo de la percepción de los estudiantes de secundaria, respecto a la ocupación de puestos de trabajo, según el género. El estudio se realizó en dos centros rurales de la Región de Murcia y con un tamaño muestral de 116 estudiantes, con una media de edad de 15 años. Para ello se ha utilizado un cuestionario de elaboración propia extrayendo las profesiones del Real Decreto 1837/2008 (Directiva 2005/36/CE). El procesamiento de los datos se realizó mediante una tabla de frecuencias y un cruce de variables utilizando el estadístico de contraste Chi-cuadrado de Pearson. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que existen diferencias de categorización respecto al género dentro en las distintas ocupaciones profesionales

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